Uczelnie

fot. 123RF

Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu rozbudował zaplecze do kształcenia studentów stomatologii o 20 nowych stanowisk fantomowych i cztery symulatory haptyczne wykorzystujące wirtualną rzeczywistość. Studenci mogą ćwiczyć procedury w warunkach zbliżonych do pracy klinicznej, a jednocześnie bez ryzyka dla pacjenta. Jak nowe technologie zmieniają praktyczną naukę stomatologii?

fot. 123RF

W Brandenburgii 3 sierpnia 2026 roku rozpoczęła działalność pierwsza uniwersytecka klinika stomatologiczna w historii tego landu, utworzona przez Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane. Placówka w Brandenburg an der Havel łączy leczenie pacjentów, kształcenie przyszłych lekarzy dentystów oraz działalność naukową. Co otwarcie kliniki oznacza dla stomatologii w regionie przygranicznym i dlaczego wydarzenie to może mieć znaczenie również dla polskich lekarzy dentystów?

fot. 123RF

Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu kupiło cztery zaawansowane symulatory stomatologiczne wykorzystujące wirtualną rzeczywistość, które mają umożliwić studentom Wydziału Lekarsko-Stomatologicznego trening w warunkach zbliżonych do rzeczywistej pracy w gabinecie. Inwestycja o wartości 3,7 miliona złotych została sfinansowana z Krajowego Planu Odbudowy. 

fot. 123RF

Studia niestacjonarne na kierunku lekarsko-dentystycznym wiążą się z wydatkiem sięgającym nawet 85,4 tys. zł za rok nauki. Kandydaci, którzy nie uzyskają miejsca na studiach stacjonarnych, muszą liczyć się z kosztami przekraczającymi w całym cyklu kształcenia nawet 425 tys. zł. Jakie są opłaty na poszczególnych uczelniach i jak wygląda organizacja płatnych studiów stomatologicznych?

fot. 123RF

Wojskowa Akademia Medyczna w Łodzi została ponownie powołana ustawą przyjętą przez Sejm, po ponad dwóch dekadach od jej likwidacji. Rozpocznie działalność 1 lipca 2026 r. Uczelnia ma integrować kształcenie lekarzy z systemem medycyny wojskowej i doświadczeniami współczesnych konfliktów zbrojnych. Czy zmieni to sposób przygotowania systemu ochrony zdrowia na sytuacje kryzysowe i wojenne?

fot. 123RF

Wojskowa Akademia Medyczna w Łodzi zostanie odtworzona jako element systemowego wzmocnienia wojskowej służby zdrowia. Decyzja ta wpisuje się w rosnące potrzeby kadrowe oraz rozwój medycyny pola walki. Jakie konsekwencje niesie to dla lekarzy i systemu ochrony zdrowia?

fot. 123RF

Ministerstwo Zdrowia zaprezentowało projekt nowelizacji ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty, który wprowadza rewolucyjne zmiany w systemie kształcenia, weryfikacji kompetencji oraz egzaminach lekarskich. Nowe przepisy mają przyspieszyć ścieżkę zawodową młodych lekarzy, obniżyć koszty dla budżetu państwa oraz podnieść jakość egzaminów.  

fot. 123RF

Uniwersytet Medyczny w Łodzi przeznacza 190 milionów złotych z Krajowego Planu Odbudowy na rozbudowę infrastruktury dydaktycznej. Dzięki tym środkom powstaną nowoczesne obiekty, takie jak Centrum Wsparcia Dydaktyki i Uniwersyteckie Centrum Pediatrii. Inwestycje te poprawią jakość kształcenia studentów medycyny i warunki pracy lekarzy. Jakie zmiany czekają łódzką uczelnię i jak wpłyną na opiekę zdrowotną w regionie?

fot. 123rf

Prezydium Naczelnej Rady Lekarskiej proponuje rewolucyjne zmiany w zasadach odbywania rezydentury. Nowe rozwiązania mają umożliwić lekarzom i lekarzom dentystom uzyskanie drugiej specjalizacji w trybie rezydenckim. Warunkiem jest jednak wybranie co najmniej jednej specjalizacji z listy dziedzin priorytetowych. Propozycja ta stanowi odpowiedź na narastające braki kadrowe oraz niewystarczającą skuteczność dotychczasowych zachęt. Jakie zmiany czekają lekarzy i jak wpłyną one na system opieki zdrowotnej?

fot. 123rf

Od roku akademickiego 2026/2027 Uczelnia Łazarskiego uruchomi pięcioletnie studia stomatologiczne, stając się pierwszą niepubliczną uczelnią w Polsce, która oferuje ten kierunek. Polska Komisja Akredytacyjna potwierdziła spełnienie wszystkich wymogów, co oznacza, że studenci będą mogli kształcić się na nowoczesnym, praktycznym i wysokiej jakości kierunku lekarsko-dentystycznym. 

fot. 123rf.com

Przy Gdańskim Uniwersytecie Medycznym otwarto Uniwersyteckie Centrum Stomatologiczne – najnowocześniejszy w Polsce ośrodek dydaktyczno-kliniczny dla studentów i lekarzy dentystów. Inwestycja o wartości ponad 95 milionów złotych stanowi przełom w edukacji stomatologicznej oraz w opiece nad pacjentem, zapewniając najwyższe standardy wyposażenia, ergonomii i dostępności.

fot. 123rf.com

Absolwenci Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu po raz kolejny okazali się najlepsi w kraju podczas jesiennej sesji Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego (LDEK). Uczelnia utrzymała pozycję lidera w rankingu ogólnopolskim, potwierdzając wysoki poziom kształcenia przyszłych lekarzy dentystów.

fot. 123rf.com

Ministerstwo Zdrowia zwiększyło limit przyjęć na studia lekarskie w roku akademickim 2025/26. Nowe rozporządzenie przewiduje 10 504 miejsca na kierunku lekarskim, co stanowi znaczący wzrost w porównaniu z pierwotnym projektem. Limit na kierunku lekarsko-dentystycznym pozostaje bez zmian – 1441 miejsc.

fot. www.pum.edu.pl

Stomatologia na Pomorskim Uniwersytecie Medycznym bije rekordy popularności. W tegorocznej rekrutacji o jedno miejsce na tym kierunku ubiega się aż 27,8 kandydatów – to najlepszy wynik w historii uczelni.

fot. www. sum.edu.pl/

W Zabrzu podpisano list intencyjny pomiędzy Śląskim Uniwersytetem Medycznym a władzami miasta, dotyczący strategicznych inwestycji w infrastrukturę edukacyjną – w tym budowy nowoczesnego Centrum Stomatologii ŚUM w Rokitnicy. To kluczowy krok w kierunku unowocześnienia kształcenia przyszłych lekarzy dentystów i wzmocnienia roli Zabrza jako ośrodka akademickiego.

Europejskie Stowarzyszenie ds. Edukacji Dentystycznej (ADEE), Europejskie Stowarzyszenie Studentów Stomatologii (EDSA) oraz Henry Schein ogłosiły kolejną edycję prestiżowego plebiscytu Oral Health Professional Educators’ Awards. W 2025 roku program ten obejmie dwie kategorie nagród: „Practice Green” oraz nową kategorię „Social Excellence”, mającą na celu wyróżnienie działań na rzecz zdrowia i równego dostępu do opieki.

fot. 123rf.com

Gdański Uniwersytet Medyczny (GUMed) otrzymał Certyfikat Doskonałości Kształcenia dla kierunku lekarsko-dentystycznego. To prestiżowe wyróżnienie przyznawane przez Polską Komisję Akredytacyjną potwierdza wysoką jakość kształcenia i osiągnięcia uczelni.

fot. 123rf.com

W Łodzi powstanie Wojskowa Akademia Medyczna, która będzie kształcić przyszłych lekarzy, w tym lekarzy dentystów. Informacja ta wynika z wykazu prac legislacyjnych i programowych rządu. Jeszcze w II kwartale 2025 roku ma zostać przedstawiony projekt ustawy dotyczący utworzenia nowej uczelni.

fot. 123rf.com

– Cieszy fakt, że nasze działania na rzecz jakości kształcenia i obrona wysokich standardów edukacji przyszłych lekarzy znajdują w końcu zrozumienie w odpowiedzialnych za te sprawy resortach. To dowód na to, że głos zjednoczonego samorządu lekarskiego jest słyszany i co najważniejsze – przeobrażany w realne działania na rzecz całego środowiska lekarskiego i bezpieczeństwa leczenia w Polsce – mówi prezes Naczelnej Rady Lekarskiej, Łukasz Jankowski.

fot. 123rf.com

Centrum Egzaminów Medycznych (CEM) w Łodzi opublikowało wyniki wiosennej sesji Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego (LDEK) 2025. Najlepiej w kraju poradzili sobie absolwenci Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie, osiągając średni wynik 160,017 punktu.