fot. 123rf

Szkolenia kadry medycznej, Targi, Konferencje
Typografia
  • Najmniejsza Mała Średnia Większa Największa
  • Obecna Helvetica Segoe Georgia Times

Naczelna Izba Lekarska (NIL) kategorycznie sprzeciwia się obecnej formule egzaminów LEK i LDEK i domaga się natychmiastowych zmian. Według samorządu lekarskiego obecny system, oparty na bazie pytań, nie odzwierciedla rzeczywistej wiedzy przyszłych lekarzy. Dlaczego NIL uważa, że egzaminy LEK i LDEK wymagają reformy i jakie argumenty przytacza?

 NIL krytykuje obecną formułę egzaminów LEK i LDEK, w której 70% pytań pochodzi z publicznej bazy pytań.

  • Wyniki egzaminów nie odzwierciedlają rzeczywistej wiedzy, co utrudnia selekcję na specjalizacje lekarskie.
  • Średni wynik LEK w sesji jesiennej 2025 roku wyniósł 164 punkty, a odsetek negatywnych wyników był minimalny (1,7%).
  • NIL proponuje zmianę ustawy, aby jak najszybciej zreformować system egzaminacyjny.

NIL krytykuje obecny system egzaminów LEK i LDEK

Naczelna Izba Lekarska ostro skrytykowała propozycje ministerstwa zdrowia dotyczące kształcenia podyplomowego lekarzy. W najnowszym komunikacie NIL podkreśla, że obecna formuła egzaminów LEK i LDEK nie spełnia swojej roli. Głównym problemem jest zbyt duży udział pytań z publicznej bazy, która jest dostępna dla wszystkich zdających.

Obecnie egzaminy LEK i LDEK składają się w 70% z pytań pochodzących z bazy prowadzonej przez Centrum Egzaminów Medycznych. Tylko 30% pytań to nowe zagadnienia. Według NIL takie rozwiązanie prowadzi do sytuacji, w której wynik egzaminu nie odzwierciedla rzeczywistej wiedzy medycznej.

Dlaczego obecny system nie działa?

Naczelna Izba Lekarska przytacza wyniki ostatnich sesji egzaminacyjnych, które potwierdzają, że znajomość bazy pytań przekłada się na bardzo wysokie średnie wyniki. W sesji jesiennej 2025 roku średni wynik LEK wyniósł 164 punkty, a odsetek osób, które nie zdały, był znikomy – zaledwie 1,7%.

Według NIL takie wyniki świadczą o tym, że egzamin nie jest wiarygodnym narzędziem oceny kompetencji. Przyszli lekarze mogą przygotowywać się głównie do zapamiętywania odpowiedzi, zamiast skupiać się na pogłębianiu wiedzy medycznej. To z kolei utrudnia selekcję na specjalizacje lekarskie i lekarsko-dentystyczne.

NIL domaga się pilnej zmiany ustawy

Prezydium Naczelnej Rady Lekarskiej uważa, że reformę egzaminów LEK i LDEK należy przeprowadzić jak najszybciej. Ponieważ nie ma rozbieżności między stanowiskiem ministerstwa zdrowia a samorządu lekarskiego, NIL proponuje procedowanie zmian w drodze odrębnej ustawy.

Głównym postulatem jest odstąpienie od zasady, że większość pytań egzaminacyjnych pochodzi z publicznej bazy. Zdaniem NIL nowa formuła powinna opierać się na pytaniach sprawdzających rzeczywistą wiedzę, a nie umiejętność zapamiętywania odpowiedzi.


Nowy Gabinet Stomatologiczny: Kształcenie podyplomowe lekarzy i lekarzy dentystów

Więcej ciekawych artykułów w "Nowy Gabinet Stomatologiczny" - zamów prenumeratę lub kup prenumeratę w naszym sklepie.

nakladki na zeby zdjecie dodatkowe 2 min

2020 2264 cattani banner 01 350x100

 

EWA MAZUR PAWŁOWSKA